黑龙江体育网

当前位置: 首页 >英超

小学一年级入校新生不守纪律就要挨打育儿师推荐用这些方法更好

来源: 作者: 2019-11-09 15:42:11

小学一年级

6岁入小学,如果家长做到了上期内容的“幼小衔接”,那么问题不大。

小学一年级入校新生不守纪律就要挨打育儿师推荐用这些方法更好

如果幼小衔接没做好,孩子就会处在一个“混乱期”。“混乱期”孩子的认知还处在幼儿园阶段,无法适应小学生活。坐地打滚,不守纪律,基础知识薄弱,没有礼貌,社交能力差,其中任何一项就够小学老师头疼的,甚至有的小学会拒收这样的学生。前几天,就有家长说:孩子在学校总是坐地打滚,校长特意拍下视频发给家长,让其转学。所以衔接没做好的的家长赶紧恶补上期知识。

小学一年级入校新生不守纪律就要挨打育儿师推荐用这些方法更好

《教与痛点》曾经建议家长:从3岁开始就可以“立家规”了。根据不同年龄段,把对应的原则底限和对应的处罚写进家规中,贴在孩子经常看到的地方。从小耳濡目染形成自律,总比临时抱佛脚的教育要好的多。

这里简单说一下,针对老师反应的问题,家长可以询问孩子原因,然后引导,教授方法,榜样示范,支持协助,必要的时刻(完全不听大人说话)可以适当体罚。

“引导”可以用正面的游戏,也可以用反面的激将法。拿“不守纪律”举例,正面的引导可以通过做“将军与士兵”的游戏来让孩子听从上级命令,也可以通过把家里改成教室的样子,并把课堂纪律带进家中,让孩子习惯课堂纪律。反面的激将法可以用孩子熟悉的动漫人物来比喻,比如:“你不是说自己就是”那个谁“吗,你敢和他比较吗?”

“体罚”,请参考《孩子不自信的原因是什么?自卑有哪些危害?“详解与预防篇”》第四点。“原则底限不让步”这是教育态度,而体罚只是教育方法的一种,所以不要搞混了,不能划等号。注意:不要把体罚和“益事”联系在一起,比如劳动,做事上学等等的有益的事。“益事”+体罚就会变成坏事,比如学习+体罚=厌学。因为这里面主要是能力问题,而不是行为问题。另外无意识犯错也属于能力问题。

小学一年级入校新生不守纪律就要挨打育儿师推荐用这些方法更好

pS:“坐地打滚”如果出现在“内向”的孩子身上,多半是不善于表达,憋急的甚至还打人。所以,在双方气消了之后,家长应该先引导孩子有事说话,动手和打滚是无效的行为。然后教孩子回想当时生气的感觉和原因,并用词语表达出来,把话说明白。只要有进步,就精神鼓励。对于内向的孩子,精神鼓励比物质奖励更重要。

运营公众号《教与痛点》

这么优秀的公众号 不关注一下吗?

不定期更新3到17岁家庭教育知识哦

转载请到公众号留言,获得授权

印度神油用品

伟哥吃了多久有效果_伟哥的副作用有哪些?常吃伟哥有何危害?

西地那非他达拉非

相关推荐